Las TIC en la Universidad del Valle
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son un conjunto de procedimientos y técnicas usadas en el almacenamiento, procesamiento y transmisión de la información, que actualmente son muy utilizadas en los procesos de educación en el mundo, debido a sus características, entre ellas la más destacada es la interactividad. La interactividad permite el intercambio de información entre el usuario y el ordenador de una manera más dinámica; este permite aprender del contenido y a la vez influencia sobre los procesos mentales que realizan los usuarios para la adquisición de conocimientos; es decir, se aprende tanto del producto como del proceso.
En los últimos años en el mundo, estas tecnologías han tenido un gran auge y cada vez están siendo más utilizadas, tanto así que en Colombia se ve necesario, en el año 2009 crear el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, el cual tiene como objetivo impulsar el desarrollo del sector y promover el acceso y uso de las TICS en la nación.
La Universidad del Valle lleva más de 10 años vinculando, de manera progresiva, las TIC a sus procesos misionales y decide integrar esta herramienta en su Plan Estratégico de Desarrollo 2015-2025. En este asume la estrategia de “Promover, impulsar y fortalecer la integración de las TIC en la docencia, la investigación, la proyección social-extensión y la gestión administrativa.” Esta estrategia se encuentra dentro del Eje 4 de dicho Plan, “La Transformación de la Gestión Académica, Administrativa, Financiera, Ambiental y de la Infraestructura Fisica y Tecnologica.”
DINTEV
En la Universidad, existe la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual (DINTEV), que tiene como función general promover y direccionar la educación virtual, además de apoyar la incorporación de las TIC en los procesos educativos, para facilitar la articulación de la Universidad con el medio y la modernización de la docencia. Esta dependencia se divide en tres áreas: Medios Educativos, Formación y Nuevas Tecnologías.
La Directora de DINTEV, ingeniera Gloria Isabel Toro Córdoba, comenta la importancia de la labor que tiene esta dependencia para la universidad “En el Área de Formación se brinda a los profesores de la Universidad del Valle, cursos de formación y actualización relacionados con la integración de las TIC en los procesos académicos. En este sentido, los profesores adquieren elementos conceptuales y prácticos en torno al uso pedagógico de las TIC en los procesos de enseñanza y en la producción de materiales académicos para entornos virtuales de aprendizaje. En la oferta de formación virtual del segundo semestre del 2018 se ofertaron dos diplomados, seis cursos y cinco talleres.”
Además de esto en el área de Medios Educativos se trabaja en el desarrollo de los recursos educativos en conjunto con profesores y grupos de investigación, en donde se crean todas las herramientas que necesitan para implementar en sus proyectos.
El Área de Servicios Tecnológicos presta el servicio y administración de Campus Virtual, un espacio virtual interactivo donde los profesores y estudiantes desarrollan actividades académicas y de comunicación en los cursos, a través de contenidos multimedia y recursos digitales, así como de actividades individuales, colaborativas y de participación. Para acceder a este servicio, se debe ingresar al link https://campusvirtual.univalle.edu.co/moodle/
En el Área de Servicios Tecnológicos también se encuentra el servicio de videoconferencias; a través de este sistema se pueden realizar conferencias, sesiones de clase, evaluaciones o reuniones, entablando una comunicación simultánea bidireccional, sin importar qué tan alejado esté el lugar con el que se quiere contactar.
La universidad, en su esfuerzo por virtualizar sus Programas Académicos, ha empezado a diseñar la malla educativa de cinco de ellos:
Pregrado:
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Tecnología en Regencia de Farmacia.
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Tecnología Promoción de Salud y Desarrollo Social.
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Química Farmacéutica.
Posgrado:
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Especialización en Administración de la Calidad y Productividad.
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Maestría en Enfermería.
Las TIC en la Facultad
Es de destacar que tres de los cinco programas que se están construyendo para su virtualización, son de la Facultad Salud. “Uno de los programas que más empuja este asunto de las TIC en la universidad, es la Maestría en Enfermería; en este momento este posgrado ya es reconocido como un programa a distancia, debido a su esquema mixto, entre lo virtual y lo presencial; se espera que en el año 2020 esta maestría llegue a manejar el 80% de su programación de manera virtual.” afirmó la Directora de DINTEV.
La profesional Gloria Toro, quien también dirigió el Laboratorio de Producción Multimedia, UV-Media, de la Facultad de Salud, hasta el año 2016, agregó “Lo más probable es que en el año entrante (2019) se oferten las dos tecnologías que hacen parte de la Facultad de Salud. Esta Facultad ha empujado siempre la innovación educativa en la universidad; ella se conecta mucho con las necesidades del país, eso implica el constante fortalecimiento que tienen en los procesos pedagógicos y educativos. [La Facultad de] Salud utiliza y empuja mucho los recursos tecnológicos dentro de la Universidad; no es coincidencia que los tres programas próximos a ofertarse sean de esta Facultad.”
En la Facultad de Salud se encuentra el Laboratorio de Producción Multimedia UV-Media, que se encarga de apoyar el desarrollo y promoción de la enseñanza basada en las TIC. Además, UV-Media presta sus servicios a las diferentes dependencias de la Facultad, en lo que respecta al área de innovación académica, pedagógica y en ambientes virtuales de aprendizaje.
Desde el Vicedecanato Académico de la Facultad, se está apoyando el proceso de las TIC motivando y capacitando a los docentes, para que estos las vean como herramienta pedagógica, y las implementen en el desarrollo de sus clases. “En estos momentos es muy importante que los docentes se capaciten y aprendan a utilizar estas herramientas, debido a que pronto se dará inicio a programas académicos virtuales dentro de la Facultad; por esta razón, se está haciendo énfasis en que los profesores conozcan y pongan en práctica esta herramienta.” afirmó la Vicedecana Académica, Margoth Consuelo Burbano López.
La Vicedecana Académica destacó la función de algunos profesores de la Facultad, quienes se han abanderado de este proyecto, y ahora son líderes que trabajan para motivar a otros docentes a implementar las TIC de una manera integral. Uno de estos profesores, es el Director del Programa Académico de Bacteriología y Laboratorio Clínico, Victor Hugo Dueñas Rivera, quien hace énfasis en que la labor de poner en práctica las TIC no es solo del docente “El estudiante y el profesor tienen que trabajar a la par; el docente deja las actividades y es labor del estudiante realizarlas, investigar, leer más sobre el asunto; es compromiso de este dedicar cierto tiempo de trabajo independiente para que estas herramientas tengan efecto en su educación”
El Decano de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle, Jesús Alberto Hernández Silva, hace enfasis en que desde las altas directivas universitarias y desde el concejo de la Facultad de Salud tienen la intención de “Modernizar los contenidos de las asignaturas existentes, tratando de que se incorporen las nuevas tecnologías. Para ello se han desarrollado estrategias como adquisición de nuevos equipos, modernización también de equipos y de aulas, se le está apostando a la capacitación de los docentes para que de manera gradual incorporen dentro de los programas estas tecnologías de la información y comunicación.” El Decano agregó: “Dentro de la Facultad también se le está apuntando a que los nuevos programas puedan tener un alto contenido de virtualización y podamos aumentar su cobertura”
Una de las herramientas virtuales que existen en la Facultad es el portal virtual “TeleUVSalud”, un espacio interactivo dirigido a docentes y profesionales de la salud, con el propósito de propiciar el aprendizaje colaborativo y la educación continua, desde las diferentes Escuelas de la Facultad, a través de las Oficinas de Desarrollo Pedagógico y de la de Extensión.
En conclusión, poco a poco se ha estado implementado el concepto de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación Básica, Media y Superior, y estas a su vez han estado cambiando el modo en cómo se imparten las clases y se difunde la información. Se espera que las TIC en Colombia se sigan desarrollando, y sean la herramienta por excelencia para impartir conocimiento de una forma más interactiva.
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