Tertulias con la Cátedra
El Grupo de la Cátedra de Discapacidad y Rehabilitación fue creado en 1997 en la Escuela de Rehabilitación Humana, siendo el primer grupo de la Universidad del Valle referente a la discapacidad. Recientemente la profesora Andrea Aguilar Arias asumió la dirección del grupo. Entre sus líneas de investigación se encuentran:
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Calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias.
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Desarrollo Humano y atención educativa a las personas con discapacidad.
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Salud Pública y discapacidad.
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Sistemas de información y gestión en discapacidad.
Uno de los propósitos del grupo siempre ha sido mantener un espacio de diálogo abierto con la comunidad académica y personas en general, donde se creará un entorno de interacción entre la academia para hablar sobre discapacidad, rehabilitación y políticas públicas, entre otros temas. Debido a esto, en el grupo crearon un espacio llamado “Encuentros con la Cátedra”, el que recientemente cambió su nombre a “Tertulias con la Cátedra”.
Se contó con servicio de interpretación de lengua de señas
Precisamente la primera de las “Tertulias con la Cátedra” del 2020 fue el lanzamiento de dos libros de la egresada del programa de Fonoaudiología (2006), Gina Morales Acosta, Doctora en Ciencias de la Educación, con una experiencia muy amplia con comunidad sorda y que actualmente trabaja en la Universidad de Antofagasta, Chile.
Para este evento se hizo la invitación a la población sorda de la región, debido que los dos libros que se presentaron son sobre trabajo con personas sordas. El evento se realizó el 10 de febrero en el Auditorio Ives Chatain de la Facultad de Salud, y contó con la asistencia de aproximadamente 80 personas, entre ellas 30 personas con inhabilidad auditiva, siete personas en silla de ruedas, dos ciegas, egresados, docentes, estudiantes y personas de la alcaldía de la ciudad.
En esta presentación se contó con la participación del Programa de Tecnología en Interpretación para Sordos y Sordociegos, único en el país, que ofrecen de manera conjunta la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Facultad de Humanidades y la Escuela de Rehabilitación Humana de la Facultad de Salud; de este programa asistieron tres estudiantes (Adrián, Jenny y Yamileth) que ayudaron con la interpretación para los asistentes, dirigidos por el profesor de práctica, Lorenzo López Gómez.
El docente de la Tecnología, Lorenzo López Gómez habló sobre la importancia del acompañamiento de intérpretes en este tipo de eventos: “Con la política de discapacidad lo que se pretende a partir de este año, es vincular este tipo de espacios desde la Escuela de Rehabilitación Humana para que los intérpretes de la Tecnología que estén en formación, puedan hacer prácticas o cubrir estos espacios que deben tener el servicio de interpretación para la comunidad sorda; se pretende que todos estos espacios y eventos que requieran de intérpretes, sean acompañados por los estudiantes de la Tecnología en Interpretación para Sordos y Sordociegos.”
El profesor Jeferson Torres Director de Poepaz, quién escribió algunos apartados del libro con Gina se refirió a la importancia de realizar este tipo de eventos: "Contribuyen a la construcción de narrativas de inclusión a partir del reconocimiento y respeto del otro, a partir de aquellas características que le hacen particular, y esas particularidades pasan también por las situaciones de discapacidad, bien sean auditivas, visuales, motoras y cognitivas. Estamos llamados a construir escenarios donde estas personas se sientan bien, se sientan incluidas."
Profesora Andrea Aguilar, Coordinadora del Grupo de la Cátedra de Discapacidad y Rehabilitación junto al profesor Jeferson Torres
Egresada del programa de Fonoaudiología, Gina Morales.
La Dra. Gina Morales presentó la compilación de dos de sus libros, los cuales están fundamentados conceptual y pragmáticamente para la construcción de políticas lingüísticas de Chile. Según cuenta la egresada, en Chile de la población total de niños sordos, solo el 3% va a la escuela.
Los dos libros que presentó fueron:
Polifonías de la Diversidad: Compilación acertadamente organizada que muestra un panorama de la diversidad en diferentes planos, además que ofrece caminos a seguir para el encuentro de realidades posibles en el reconocimiento de la riqueza de la diferencia para la vida humana, y por tanto para la investigación en Chile.
Estudios Doctorales en Diversidad Sorda: Comunicación, educación e interculturalidad en Chile. El libro surge de una constante preocupación por parte de los investigadores en relación de la adquisición y desarrollo de la lengua materna, como es la lengua de señas chilena, y la lectura y la escritura como segunda lengua. De este libro hizo su lanzamiento oficial y compartió con la Universidad este conocimiento al dejar su libro en la Biblioteca del Campus San Fernando.
Respecto a su amplia carrera y a su trayectoria en otro país, la Dra. Gina Morales quiso dar un mensaje a los estudiantes de la Universidad: “Uno tiene que trabajar en lo que vibra, en lo que le gusta, creer que todas las ideas son posibles, que no hay un conocimiento mejor que otro. Yo les aconsejo que tomen un camino y que desde el área que les guste empiecen a trabajarla, tengan una meta fija y desarróllenla.”
El Grupo de la Cátedra de Discapacidad y Rehabilitación se propone realizar por lo menos una vez al mes estas “Tertulias con la Cátedra” El próximo se hará el miércoles 18 de marzo.
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