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Estudiantes de Medicina presentan póster en Argentina

Los estudiantes de tercer semestre del programa de Medicina y Cirugía de la Facultad de Salud, Julián Guevara Realpe e Isabella Hernández Noreña, asistieron al XIX Congreso Panamericano de Anatomía en Buenos Aires, Argentina, donde presentaron un póster y un stand sobre un Simulador de Impulsos Nerviosos. Este Congreso se llevó a cabo del 27 al 31 de mayo en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires.

El simulador de impulsos nerviosos surgió con la iniciativa de crear una herramienta pedagógica que permitiera un aprendizaje integral en varios aspectos de la anatomía y la neuroanatomía, con el propósito de que el estudiante experimentara de una manera funcional y visual el concepto de la transmisión de impulsos nerviosos y la morfología de la región torácica junto con el sistema nervioso.

El primer Simulador de Impulsos Nerviosos se creó durante la actividad de la “Creación de herramientas pedagógicas para la anatomía” en la asignatura de “Anatomía Macroscópica I”, a cargo de las docentes Sonia Osorio Toro y Janneth Zuñiga. Los mejores trabajos podrían participar en el Simposio Teblami como exponentes en modalidad Stand.

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Simulador de Impulsos Nerviosos (1ª generación)

Simulador de Impulsos Nerviosos (1ª generación)

El primer Simulador de Impulsos Nerviosos fue construido sobre una caja torácica de porcelanicron, sobre la que ubicaron la médula espinal, los nervios intercostales y los ramos cutáneos que se comunican con ellos. Los nervios mencionados fueron construidos con cables de cobre y leds cuyo encendido era señal de que el impulso nervioso estaba pasando por ese nervio; todo iba conectado a una pinza y a una batería.

Simposio Teblami

El simulador fue una de las herramientas pedagógicas seleccionadas para ser presentadas en modalidad stand en el Simposio Teblami, en noviembre de 2018. A pesar de que la caja torácica había sido hecha a mano, los estudiantes Julián Guevara e Isabella Hernández ganaron el primer lugar en la modalidad stand de este Simposio. Durante la premiación fue resaltada la dedicación, innovación y la complejidad del proyecto.



 

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Simulador de Impulsos Nerviosos (2ª generación)

Simulador de Impulsos Nerviosos (2ª generación)

Partiendo de los resultados del Simposio Teblami, los estudiantes realizaron mejoras al simulador para postularlo al XIX Congreso Panamericano de Anatomía en Buenos Aires. Se adecuó otra caja torácica a escala, fabricada en resina, patrocinada en un 50% por la empresa de modelos anatómicos ANbody y el otro 50% por recursos que ayudaron a conseguir las profesoras Sonia Osorio y Janneth Zuñiga. El actual simulador de impulsos nerviosos posee cuatro modos de uso, los cuales son coordinados por una placa Arduino Mega (Microcontrolador).

Modo 1: Generación de estímulo cutáneo. Se encienden las luces led de los nervios por donde el impulso pasa.
Modo 2: Sirve para ver las áreas que son afectadas en el caso del corte de uno de los nervios al seguir un mal procedimiento quirúrgico.
Modo 3: Explica el dolor referido y el dolor visceral mediante ciertas secuencias de encendido de leds que van desde la inervación visceral, pasando por la cadena simpática, hasta los ramos cutáneos pertinentes.
Modo 4: Funciona encendiendo todo el sistema para simular una lesión y evaluar su efecto neto mediante el apagado de las regiones afectadas.





 

XIX Congreso Panamericano de Anatomía

Los estudiantes de Medicina y Cirugía enviaron sus postulaciones para póster y stand, y ambos fueron aceptados para ser presentados durante el XIX Congreso Panamericano de Anatomía. La Universidad del Valle apoyó con una parte de la financiación de este viaje, el cual se caracterizó por destacarse en todas partes, desde los aeropuertos y los hoteles, hasta el congreso, donde fue uno de los proyectos más aclamados por la comunidad académica y científica que acudieron a este. Cabe resaltar que Isabella y Julián fueron los únicos estudiantes de pregrado en presentar stand y póster en este Congreso. Julián Guevara comentó acerca de su participación en este evento: “Los jueces y las personas que nos estaban escuchando nos aplaudieron y felicitaron por el proyecto, por la idea, por la innovación que representaba; resaltaron demasiado la labor de la Universidad del Valle en nosotros.” El póster se tituló "Desarrollo de herramientas pedagógicas para el aprendizaje integral de la anatomí humana".

Isabella Hernández se mostró muy orgullosa al hablar de esta experiencia: “La experiencia de viajar a un Congreso internacional no tiene igual; la riqueza cultural, académica, profesional y humana es espectacular. Compartir con profesionales de todo Latinoamérica y conocer la medicina actual te muestra lo maravilloso que es el campo de la salud y el profundo sentido de pertenencia que se desarrolla hacia la Universidad del Valle. También, el agradecimiento a nuestras docentes del departamento de Morfología, las profesoras Sonia y Janneth, que desde el inicio apoyaron nuestra iniciativa y dieron su apoyo y conocimiento para sacar adelante el proyecto.”



 

“Primero que todo, quiero invitar a todos los estudiantes a que aprovechen cada oportunidad que la Universidad del Valle les brinda; asistir a un congreso internacional, participar en investigaciones o hacer su propio trabajo científico, abre muchísimas puertas y es paso para vivir grandes experiencias que aportarán demasiado tanto para la vida académica como para la vida personal.” El estudiante de tercer semestre de Medicina y Cirugía, Julián Guevara también agradeció a las profesoras Sonia Osorio y Janneth Zuñiga por todo el apoyo.
 

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